家风故事——用行动教会孩子如何去爱
中国是一个很是注重家庭看法的古老国家 ，几千年的文化始终保有优秀的家风文化 ，尊老爱幼、忠信孝悌、勤俭节约、诗书继世……岂论是传世家族 ，照旧普通黎民 ，都在一代代的传承中凝聚了自己的家风。
我的家庭没有声名显赫的先人 ，现在也都是普普通通的寻常黎民 ，可是“有爱与被爱”的气氛 ，就是我们的家风传承。
就拿对孩子爱的教育这方面来说吧。孩子的天性纯净而善良 ，就像一张洁白的画布 ，能画出最美的图画。当今时代 ，孩子生活条件优越 ，又有着自由的生长空间 ，物质富厚 ，智力方面各个像个小神童 ，可是一个周围被爱所包裹的废物是否会在被爱的历程中学会去爱呢?这是一个十分要害的问题 ，它将影响孩子的一生。
情感也是需要教育的 ，而家庭就是情感教育的第一站 ，被爱的感受是让孩子支付爱的首要条件。孩子们的内心实际上是很容易满足的 ，一个拥抱、一个亲吻、一句体贴、甚至一个眼神 ，都能让她感受到被爱、被关注、被理解。记得我的女儿曈曈刚刚进入幼儿园的时候 ，特别爱哭 ，疏散焦虑很严重 ，我就坚持每天不绝地勉励她 ，并且告诉她：“妈妈也特别想你 ，也想天天和你在一起 ，可是我需要上班事情呀 ，只能默默地在心里想着曈曈 ，你也能默默地在心里想妈妈吗？”她明白了来自家人的爱与体贴 ，似懂非懂地允许了 ，回家后还经常和我说中午午睡时躺在床上心里默默地想妈妈了 ，可是不会再哭了。同时 ，我也绝不吝啬的给予她每天离开时拥抱、睡觉前亲吻 ，还经常说“我爱你”“我为你感应骄傲”这样的话 ，资助她迈出了适应社会的第一步。
支付爱也需要来自家长模范的力量。我们的家庭是个四世同堂的各人庭 ，老奶奶已近百岁 ，小废物才不到5岁。和气温馨、其乐融融是我们家的最大特点 ，天天生活在一起 ，点点滴滴都被孩子看在眼里、记在心里。妈妈资助老奶奶端茶倒水 ，曈曈就帮着送手杖、递眼镜；爸爸资助外公登高爬梯、修这修那 ，曈曈就帮着搬凳子、递工具；外婆为全家人做饭 ，曈曈就帮着摆碗筷或者擦擦桌子、扫扫地……她力所能及的 ，我们都勉励她 ，曈曈也都学着大人们的样子认认真真地做好。事情虽然都很小 ，可是体现了家人之间的相互体贴与敬服 ，更让孩子从小领会孝敬老人、关爱家人的美德。当曈曈开心地手捧着社区居委会宣布给我们这个各人庭“幸福家庭之孝心家庭”荣誉证书的时候 ，我想她一定对爱与幸福有了自己更深刻的体悟。
对爱的表达也是学会去爱的重要途径。每日幼儿园下学都是外婆去接曈曈 ，有段时间外婆告诉我 ，曈曈每天下学的时候都要挨个儿拥抱一下班里的每位老师 ，我问她为什么 ，她告诉我因为太喜欢老师们了。孩子是用拥抱来表达对老师们的喜爱和谢谢！特别是曈曈自己提出要送给老师们小小的润喉糖 ，是因为每天老师们和小朋友们说了太多的话嗓子都哑了都疼了……让我们感受到了孩子对身边的人和事的视察和她的判断 ，并通过自己的方法对爱进行了表达。
总而言之 ，首先要让孩子有真正被爱的感受 ，再通过言传身教去引导孩子如何去表达爱 ，塑造孩子对爱的能力。爱可以让人有信心 ，有责任心 ，有进取心 ，有贡献精神 ，爱的力量是无穷无尽的。
我们也要让这样“爱的家风”继续传承下去！
